Esta mañana, Escuelas Católicas Castilla y León ha mantenido el primer encuentro del curso con los medios de comunicación en el Colegio Ntra. Sra. de la Consolación – Agustinas Valladolid.
99.155 alumnos han comenzado hoy el curso 2022-2023 en las aulas de centros de Escuelas Católicas Castilla y León. Las familias vuelven a confiar en el proyecto común, de calidad, valores e innovador de los 173 centros educativos pertenecientes a la red concertada católica. Los alumnos se repartirán en 4.356 unidades concertadas, con 9.529 profesionales y una representatividad del 29% en cuanto al total del alumnado de la comunidad.
El curso 2022-2023 estará marcado por el fin de las restricciones sanitarias, pero también por el descenso de la natalidad en Castilla y León y la apresurada implantación de la nueva ley de educación en los cursos impares, con el trabajo extra y la inquietud generada por un profundo cambio del enfoque educativo, los retrasos en el desarrollo curricular en Castilla y León, la falta de tiempo para realizar programaciones adaptadas o disponer de materiales actualizados, o las dudas en cuanto a la promoción, titulación o la nueva selectividad.
“La puesta en marcha de la LOMLOE ha sido precipitada y con una urgencia innecesaria que perjudicará a la calidad de enseñanza. Será un curso incierto en lo académico y no son las condiciones óptimas para implantar una reforma educativa. En un momento en el que la estabilidad del gobierno no está demostrada, deberíamos remar hacia un pacto educativo global porque si no esta ley está abocada a un nuevo cambio. La comunidad educativa no debería estar expuesta a los vaivenes normativos políticos”, explicó hoy Leandro Roldán Maza, secretario autonómico de Escuelas Católicas Castilla y León en la presentación del curso realizada en el Colegio Nuestra Señora de la Consolación – Agustinas Valladolid. “Por nuestra parte, trabajaremos porque nuestros departamentos jurídico y formativo puedan dar respuesta a las necesidades del profesorado y equipos directivos en este periodo”, añadió.
Además, los centros concertados tendrán que lidiar con los efectos desastrosos de la subida del precio de la energía y de una inflación por encima del 10% que repercutirá en la situación económica de los colegios y también de las familias, con un aumento de costes de los diferentes servicios escolares (comedor, transporte, material escolar, actividades complementarias o extraescolares).
“Un sobrecoste que sufrirán familias y centros y más teniendo en cuenta que el módulo de conciertos solo ha subido un 2%, insuficiente para contrarrestar esta inflación. Será un curso más preocupante si cabe, y ya venimos de dos cursos anteriores muy duros. Por eso se hace más necesario que nunca el aumento de la partida de Otros Gastos (que se destina al pago del personal no docente, al equipamiento necesario para la labor educativa y al mantenimiento del centro: luz, calefacción, reparaciones ordinarias…), una partida que sigue siendo insuficiente en Castilla y León, ya que los costes reales del funcionamiento de un centro educativo son ahora mucho más deficitarios”, subrayó el secretario autonómico de Escuelas Católicas Castilla y León.
Así, pese a las dificultades, los profesionales de los centros de Escuelas Católicas tendrán de nuevo este curso que trabajar duro para que sus alumnos y familias sigan satisfechos y mantengan su confianza en un proyecto común avalado por su experiencia, calidad, estabilidad, innovación y compromiso. Un modelo educativo que mantiene su apuesta por la educación integral de los alumnos, por una educación en valores sustentada por una atención individualizada y un seguimiento constante de cada niño.
RESUMEN DE PRENSA
Escuelas Católicas de Castilla y León
COPE
Más de 178.900 alumnos han vuelto al cole en Castilla y León “con plena normalidad”
“Mucho más tranquila porque no tenemos las restricciones COVID. Gracias a Dios ya nos podemos ver las caras, que no es poco, porque algunos alumnos no conocían las caras de sus docentes desde hace dos años”, explicaba a COPE Encarna González-Campos, directora del colegio Las Agustinas de Valladolid.
ONDA CERO
Entrevista a los alumnos y tutora de 4º de Educación Primaria de AgustinasVA a partir de 01h 03min
