El Colegio Ntra. Sra. de la Consolación – Agustinas Valladolid, representado por su directora Encarna González-Campos y el coordinador de Pastoral Rubén González, han participado en el XVII Congreso de Escuelas Católicas, celebrado en Madrid del 7 al 9 de noviembre bajo el lema “Ser, estar, educar… con nombre propio”. Este evento reunió a cerca de 2.000 educadores, directores y titulares de centros de toda España, entre ellos varios de la red de Agustinas Misioneras, quienes se congregaron para profundizar en el rol de la educación católica, inspirada en un ideario humanista y cristiano que pone a la persona en el centro de toda acción educativa.
Encarna González-Campos, en su papel de presidenta de Escuelas Católicas Castilla y León, acompañó a monseñor Luis Argüello, presidente de la Conferencia Episcopal Española y arzobispo de Valladolid, y a José Miguel Sáez Carnicer, director general de centros e infraestructuras de la Consejería de Educación de Castilla y León, durante la inauguración, que comenzó con un sentido homenaje a las víctimas de la reciente DANA. La presidenta de Escuelas Católicas, Ana Mª Sánchez, subrayó en su intervención la importancia del “nombre propio” como símbolo de la identidad única de cada persona, destacando que este congreso refleja el compromiso con el Pacto Educativo Global del papa Francisco, centrado en una educación inclusiva, integradora y respetuosa de la diversidad.
La subdirectora general de Centros y Programas del Ministerio de Educación, Librada María Carrera, elogió la calidad y dedicación de la educación católica, mientras monseñor Argüello animó a los educadores a acompañar a cada alumno en el descubrimiento de su identidad. Pedro Huerta, secretario general de Escuelas Católicas, recordó que la escuela católica es un lugar de acogida y aprendizaje comprometido con la transformación social, en el que cada persona es valorada y acompañada. Uno de los momentos más emotivos fue el mensaje en vídeo del papa Francisco, quien destacó la educación como “una inversión para el futuro” y animó a las Escuelas Católicas a construir una sociedad justa y solidaria.
Durante las jornadas del congreso, el concepto de “Ser, estar y educar” se desglosó en inspiradoras ponencias y talleres. En la primera jornada, Gabriel García de Oro exploró el “Ser” como narración, resaltando la importancia de las historias en la formación de la identidad de los estudiantes, mientras David Cerdá habló sobre el liderazgo humanista en “Ser esencia”, y Rosa Ruiz ofreció una visión de espiritualidad en “Ser Evangelio”, integrando autenticidad y amor en la educación cristiana.
La segunda jornada, centrada en el “Estar”, abordó la importancia de la presencia y el acompañamiento emocional. Victor Amat, con un estilo audaz, invitó a los educadores a ver la frustración como una oportunidad de aprendizaje, mientras Silvia Álava profundizó en la necesidad de atender la salud mental en las aulas, un aspecto vital tanto para estudiantes como para docentes.
Finalmente, el concepto de “Educar” se exploró desde una perspectiva de colaboración entre escuela y familia. Virginia Cagigal destacó cómo la identidad se nutre en relación con otros, y Belén Blanco reafirmó el papel de la escuela católica en la construcción de una sociedad fundamentada en principios sólidos y valores cristianos. La clausura del congreso estuvo a cargo de Pedro Huerta, quien, recordando el mandato de “Id y enseñad”, agradeció a todos los asistentes y celebró el éxito del evento.
Desde el Colegio Ntra. Sra. de la Consolación – Agustinas Valladolid, agradecemos a Escuelas Católicas por la organización de este enriquecedor congreso. Estos espacios son fundamentales para compartir y fortalecer el compromiso con nuestra misión educativa y evangelizadora, contribuyendo a construir una comunidad educativa rica en valores, humana y transformadora.
